Realtà aumentata e marketing (avanzato)

Donne in possesso di:
REQUISITI FORMALI
– residenza o domicilio in Regione Emilia-Romagna in data antecedente l’iscrizione al corso;
– Diploma di scuola media superiore o Laurea, preferibilmente in area umanistica, socio-pedagogica o artistico-culturale.
Potranno accedere persone con qualifica o diploma professionale solo se in possesso dell’attestato di frequenza al corso base di “Realtà aumentata e marketing”
– per gli stranieri: possesso di regolare permesso di soggiorno
REQUISITI SOSTANZIALI
– conoscenza di base della lingua inglese (livello A2)
– competenze digitali: essere in grado di individuare modalità per creare e modificare contenuti in diversi formati, esprimersi attraverso la creazione di strumenti digitali, elencare le istruzioni per un sistema informatico per risolvere un determinato problema o svolgere un compito.

Case studies di Realtà Virtuale e Realtà Aumentata per il web marketing
– Le tecnologie AR/VR applicate ai linguaggi del marketing aziendale, culturale e sociale: studi di caso (Place, Amikasa, Momondo, Wanna Kicks, Tap Measure, Inkhunter);
– Web app di elaborazione grafica per la modellazione 3D (Tinkercad, Tilt Brush, Blocks, Sketch Up, Thinkercad): posizionare, regolare e modificare oggetti 3D, (funzioni di shaping, stroking, Grabbing, Erasing);
Realizzazione di elementi e contenuti digitali per un progetto di marketing AR
– Applicazioni mobile per modificare contenuti 3D condivisi (Poly; 3D Warehouse di Sketchup): importare, modificare ed esportare 3D models;
– Visori e periferiche cardboard: ottiche, specifiche dei dispositivi mobile compatibili, utilizzo pratico di Oculus Rift, Oculus Quest, Samsung Gear VR, Playstation VR, Google cardboard.

Nel caso in cui il numero delle persone idonee fosse superiore al numero dei posti e delle edizioni disponibili, verrà attivata la procedura di selezione dei partecipanti, il cui esito sarà la graduatoria degli ammessi.
La selezione, previo accertamento dell’identità dei partecipanti, prevederà:
– test scritto inerente: conoscenza basilare della comprensione della lingua inglese e competenze digitali di base (digcomp 2 livello intermedio: individuare modalità per creare e modificare i contenuti in diversi formati
– colloquio motivazionale

Attestato di frequenza

Il corso si svolge in aula minimo 8 – massimo 14 partecipanti

Si potrà scegliere di partecipare a più percorsi (ogni percorso è di 40 ore) fino ad un massimo di 300 ore