Le attività formativa possono essere realizzate in riferimento ad una delle seguenti aree :
Filiere, Innovazione e Tecnologie Digitale,Titolo Progetto: Comunicazione e tecnologia digitale. Le competenze sono riferibili a costruire una maturità digitale a prova di futuro negli ambiti della “tecnologie e comunicazione” e “tecnologie e turismo”
• Social media marketing nel punto vendita
• Addetto picking & packing
• Verso un’impresa turistico-ristorativa digitale e sostenibile
• Video e foto editing
• Sistema CAD
Transizione ecologica e sostenibilità energetica e ambientale
Titolo Progetto: Cambiamenti sostenibili nella realtà lavorativa
L’area/obiettivo nel suo complesso intende fornire una costante educazione alla sostenibilità, allo scopo di dotare i singoli individui di conoscenze, abilità, valori e attitudini che li rendano capaci di prendere decisioni informate e di agire responsabilmente per salvaguardare l’integrità ambientale, per promuovere un’economia etica e per costruire una società più giusta per le presenti e future generazioni.
• Sostenibilità nell’impresa turistico-ricettiva
• Sostenibilità nell’impresa del benessere
• Sostenibilità nell’impresa manifatturiera
Servizi e innovazione sociale
Titolo Progetto: Giovani innovatori sociali
La finalità è quella di sostenere i giovani a comprendere e declinare attitudini e propensioni per progettare un proprio percorso nei servizi dedicati alle persone.
• Giovani innovatori sociali
Lingue e culture straniere
Titolo Progetto: Comunicare in lingua straniera
L’obiettivo è permettere ai giovani di migliorare la conoscenza e l’uso delle lingue straniere e che, nella personalizzazione in aula, permetta di sviluppare l’uso delle lingue in contesti differenti.
• Accoglienza turistica in lingua inglese
• Interazione in lingua inglese
Imprenditorialità
Titolo Progetto: L’imprenditorialità per giovani
In questa area/obiettivo è indicata un’offerta formativa che permetta di sostenere i giovani e valorizzare la loro propensione ad intraprendere, a conoscere i nuovi modelli di collaborazione e relazione tra pari, gli strumenti e le agevolazioni. Intraprendere non solo nelle logiche di creare lavoro autonomo individuale, ma di progettare l’innovazione sociale entrando in contatto con le realtà che già fanno innovazione nel territorio regionale.
• Essere imprenditore di me stesso
• Posso creare una start up