Corso di lingua italiana livello A2

Numero minimo di partecipanti: 8
Numero massimo:15
Requisiti: Persone che hanno assolto l’obbligo d’istruzione e il diritto-dovere all’istruzione e formazione, a prescindere dalla condizione occupazionale. Residenti /domiciliati in Emilia Romagna in data antecedente l’iscrizione alle attività e in regola con il permesso di soggiorno. Superamento Test italiano A1

Minimum number of participants: 8 – Maximum number:15
Requirements: Individuals who have completed compulsory education and fulfilled their right and duty to education and training, regardless of employment status. Residents/persons domiciled in Emilia Romagna prior to enrolment in the activities and in possession of a valid residence permit. Test italiano A1

Nombre minimum de participants : 8 – Nombre maximum :15
Conditions requises : personnes ayant satisfait à l’obligation scolaire et au droit-devoir à l’éducation et à la formation, quelle que soit leur situation professionnelle. Résidents/domiciliés en Émilie-Romagne avant la date d’inscription aux activités et en règle avec leur titre de séjour. Test italiano A1

Comunicazione e lessico
Discussioni e opinioni complesse
Accordo e disaccordo in modo articolato
Sfumature comunicative e gestire situazioni formali e informali
Partecipare a dibattiti su argomenti di attualità
Espressioni idiomatiche e modi di dire frequenti
Lessico: lavoro, politica, tecnologia, ambiente Linguaggio giornalistico e accademico
Sinonimi e registri linguistici
Grammatica, produzione e comprensione orale e scritta.
Approfondimento dei tempi e modi verbali complessi
Periodo ipotetico, secondo e terzo grado
Uso di Frasi articolate e discorsi complessi
Analisi di articoli di giornale, saggi brevi e testi letterari
Capire l’intenzione comunicativa di un testo
Regolamenti e documenti accademici
Redazione di testi formali
Creazione di: recensioni, lettere di candidatura, relazioni e saggi brevi coesi
Utilizzo corretto della punteggiatura e gestione della coerenza testuale
Attività interattive e apprendimento dinamico.

Communication and vocabulary
Complex discussions and opinions
Expressing agreement and disagreement in a detailed manner
Communicative nuances and handling formal and informal situations
Taking part in debates on current affairs
Idiomatic expressions and common sayings
Vocabulary: work, politics, technology, the environment; journalistic and academic language
Synonyms and linguistic registers
Grammar, oral and written production and comprehension.
In-depth study of complex tenses and moods
Hypothetical, second and third conditionals
Use of complex sentences and discourse
Analysis of newspaper articles, short essays and literary texts
Understanding the communicative intent of a text
Regulations and academic documents
Writing formal texts
Creating: reviews, application letters, reports and coherent short essays
Correct use of punctuation and ensuring textual coherence
Interactive activities and dynamic learning.

Communication et vocabulaire
Discussions et opinions complexes
Exprimer son accord ou son désaccord de manière structurée
Nuances communicatives et gestion de situations formelles et informelles
Participer à des débats sur des sujets d’actualité
Expressions idiomatiques et tournures courantes
Vocabulaire : travail, politique, technologie, environnement Langage journalistique et académique
Synonymes et registres linguistiques
Grammaire, expression et compréhension orales et écrites.
Approfondissement des temps et modes verbaux complexes
Conditionnel, deuxième et troisième degrés
Utilisation de phrases articulées et de discours complexes
Analyse d’articles de presse, de courts essais et de textes littéraires
Comprendre l’intention communicative d’un texte
Règlements et documents universitaires
Rédaction de textes formels
Création de : critiques, lettres de candidature, rapports et courts essais cohérents
Utilisation correcte de la ponctuation et gestion de la cohérence textuelle
Activités interactives et apprentissage dynamique.

La selezione prevede: Verifica dei requisiti tramite un colloquio di orientamento, effettuato al momento del primo contatto, che include: a. La verifica del possesso dei documenti anagrafici e di soggiorno quali: C.I, permesso di soggiorno, cedolino di richiesta del Permesso di soggiorno, . b. Compilazione di un MODULO DI ISCRIZIONE al corso e la verifica di LIVELLO LINGUISTICO: tramite un TEST, anche orale, per accertare le competenze linguistiche del candidato MOTIVAZIONE E ASPETTATIVE La verifica dei requisiti servirà unicamente per indirizzare correttamente l’utente, non per escludere.
PRIORITÀ DI ACCESSO: Sarà applicato un sistema di priorità basato sul criterio dell’ordine di arrivo delle candidature ritenute ammissibili. L’accoglimento delle richieste sarà inoltre subordinata all’esigenza di creare gruppi classe omogenei per livelli e profili linguistici.

The selection process involves: Verification of eligibility through an orientation interview, conducted at the time of initial contact, which includes: a. Verification of possession of personal and residence documents such as: identity card, residence permit, residence permit application form. b. Completion of a COURSE REGISTRATION FORM and assessment of LANGUAGE LEVEL: via a TEST, which may also be oral, to assess the candidate’s language skills. MOTIVATION AND EXPECTATIONS The verification of requirements is intended solely to guide applicants correctly, not to exclude them.
PRIORITY OF ACCESS: A priority system will be applied based on the order in which eligible applications are received. Acceptance of applications will also be subject to the need to create class groups that are homogeneous in terms of language levels and profiles.

La sélection comprend : la vérification des conditions requises lors d’un entretien d’orientation, réalisé lors du premier contact, qui inclut : a. La vérification de la possession des documents d’identité et de séjour tels que : carte d’identité, titre de séjour, formulaire de demande de titre de séjour, . b. Le remplissage d’un FORMULAIRE D’INSCRIPTION au cours et la vérification du NIVEAU DE LANGUE : au moyen d’un TEST, y compris oral, afin d’évaluer les compétences linguistiques du candidat. MOTIVATION ET ATTENTES La vérification des conditions requises servira uniquement à orienter correctement le candidat, et non à l’exclure.
PRIORITÉ D’ACCÈS : Un système de priorité sera appliqué sur la base de l’ordre d’arrivée des candidatures jugées admissibles. L’acceptation des demandes sera en outre subordonnée à la nécessité de constituer des groupes de classe homogènes en termes de niveaux et de profils linguistiques.

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza e al termine dei percorsi di livello A1, A2, B1 e B2 del QCER si potrà richiedere l’accesso all’esame per il rilascio di un titolo attestante la conoscenza della lingua italiana, spendibile, ai sensi della normativa vigente, presso un ente certificatore riconosciuto dai ministeri competenti.

Upon completion of the course, a certificate of attendance will be issued. Furthermore, upon completion of the A1, A2, B1 and B2 levels of the QCER , you may apply to sit the exam leading to a certificate attesting to your knowledge of the Italian language, which, in accordance with current legislation, can be used at a certification body recognised by the relevant ministries.

À l’issue du parcours, une attestation de participation sera délivrée et, à l’issue des parcours de niveau A1, A2, B1 et B2 du QCER , il sera possible de demander à passer l’examen menant à l’obtention d’un titre attestant la maîtrise de la langue italienne, valable, conformément à la réglementation en vigueur, auprès d’un organisme de certification reconnu par les ministères compétents.